Podívat se na náhodnou otázku/odpověď
43.29 Tazatel: Přemýšlel jsem, zda je mechanismus vyučování/učení relativně stejný ve čtvrté úrovni. Z toho, co říkáte, to vypadá, že je nezbytné, aby pro předání vyučování/učení z páté úrovně do čtvrté prvně existovalo volání právě tak, jak musí prvně existovat volání tady, než jsou lekce čtvrté úrovně předány do třetí. Je to správně?
Ra: Já jsem Ra. Tento dotaz je zavádějící, protože zkušenost ve čtvrté úrovni není vůbec stejná jako zkušenost třetí úrovně. Avšak je správně, že stejný mechanismus volání předurčuje přijaté informace v souladu se svobodnou vůlí.
Můžete se zeptat na ještě jednu plnou otázku v tomto sezení.
63.29 Tazatel: Existuje nějaký typ, řekněme, ciferníku, který je spojen s celou velkou galaxií s mnoha miliardami hvězd, který jak se na otáčí s sebou unáší všechny tyto hvězdy a planetární systémy přes přechody z úrovně do úrovně? Funguje to tak?
Ra: Já jsem Ra. Jste vnímavý. Můžete v tom vidět třírozměrný ciferník hodin, nebo spirálu nekonečnosti, která je Logosem pro tento účel plánována.
Ra kontakt knihy © 2018 L/L Research a Tobey Wheelock.
Tyto stránky © 2003–2024 Tobey Wheelock.
Otázky? Komentáře? Napište mi na tw @ law of one tečka info.